老師，這個(gè)題也挺費(fèi)解的。我對(duì)著答案看，都感覺(jué)有點(diǎn)沒(méi)明白

答： 同學(xué)您好，我們把分錄寫(xiě)出來(lái)，首先利潤(rùn)總額1000萬(wàn) 借所得稅費(fèi)用(1000+100+80）*0.25=295 貸應(yīng)交稅費(fèi)295

這個(gè)比例感覺(jué)是1：2：3 答案也沒(méi)看明白

答： 同學(xué)您好 甲出資30，乙出資30，丙出資60，所以1:1:2

我是一名會(huì)計(jì),想問(wèn)一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎？

答： 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展，是要不斷考證的

請(qǐng)問(wèn)能不能換個(gè)老師講解題目呀？這個(gè)老師講題感覺(jué)就是讀題和讀答案，感覺(jué)沒(méi)有分析解題思路，聽(tīng)完還是沒(méi)有聽(tīng)明白他講的啥？

答： 你是不明白這道題的意思嗎？還是