老師您好,請(qǐng)問(wèn)公司從事教授游泳業(yè)務(wù),租賃泳池,交出 問(wèn)
你好,你們?nèi)〉檬杖胧切枰欢惖摹?/span> 答
@郭老師,個(gè)稅手續(xù)費(fèi)的收入最好是不是由營(yíng)業(yè)外收入 問(wèn)
你好,你想要增值稅銷售額和所得稅銷售額一致,就改成其他業(yè)務(wù)收入,如果不管一致不一致,根據(jù)準(zhǔn)則來(lái)的話就是營(yíng)業(yè)外收入 答
記賬公司接回來(lái)的爛賬,銀行流水對(duì)不上,稅務(wù)系統(tǒng)也 問(wèn)
你好,這個(gè)你建議你把以后的做對(duì)就行了,之前的要改的話,也很難的,你要根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)去改。 答
老師,您好我有個(gè)疑問(wèn),我們公司同一個(gè)農(nóng)機(jī)服務(wù)專業(yè) 問(wèn)
你好,這個(gè)讓對(duì)方公司出個(gè)委托收款協(xié)議。 答
老師好,我們找攝影師開(kāi)票給我們,說(shuō)要專票的話就要 問(wèn)
你好,如果不開(kāi)專票,開(kāi)普通發(fā)票呢,是收幾個(gè)點(diǎn) 答

老師 審計(jì)中 總體的變異性 與 樣本規(guī)模 同向變動(dòng),請(qǐng)問(wèn)什么是總體的變異性?能不能舉一個(gè)例子?
答: 總體變異性是指總體的某一特征在各項(xiàng)目之間的差異程度。分層可以降低每一層中項(xiàng)目的變異性,從而在抽樣風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有成比例增加的前提下減小樣本規(guī)模。 比如抽查小學(xué)生身高,有兩種抽樣方法,一種是以全體小學(xué)生為總體進(jìn)行抽樣,另一種是按照六個(gè)年級(jí)分層進(jìn)行抽樣,顯然,后一種方法降低了差異程度,可以在減少樣本規(guī)模
老師,審計(jì)中 為什么可接受的信賴過(guò)度風(fēng)險(xiǎn)與 樣本規(guī)模反向變動(dòng)? 能不能舉個(gè)例子?
答: 您好 可接受的信賴過(guò)度風(fēng)險(xiǎn)越高,說(shuō)明對(duì)錯(cuò)報(bào)有比較大的容忍度,此時(shí)可以適當(dāng)減少樣本規(guī)模,所以它們呈反向變動(dòng)關(guān)系。 比如您能容忍的錯(cuò)誤是10000個(gè)樣本中出100個(gè)錯(cuò)誤,選樣本規(guī)模的時(shí)候可以降到5000,只要錯(cuò)誤控制到50個(gè)就可以了
我是一名會(huì)計(jì),想問(wèn)一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎?
答: 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展,是要不斷考證的
3.下列有關(guān)控制測(cè)試的樣本規(guī)模的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )。A.可接受的信賴過(guò)度風(fēng)險(xiǎn)與樣本規(guī)模反向變動(dòng)B.總體規(guī)模與樣本規(guī)模反向變動(dòng)C.可容忍偏差率與樣本規(guī)模反向變動(dòng)D.預(yù)計(jì)總體偏差率與樣本規(guī)模同向變動(dòng)
答: 同學(xué)你好,答案是選

