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送心意

賀漢賓老師

職稱中級會計(jì)師,初級會計(jì)師

2022-04-29 17:12

你好同學(xué),
一、因素分析法包括以下四個步驟:
1、確定分析對象,利用比較分析法將分析對象與選擇的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,確定差異數(shù)。

2、確定分析對象的影響因素。

3、確定分析對象與影響因素之間的數(shù)量關(guān)系,建立函數(shù)關(guān)系式。

4、按一定的順序依次代入各影響因素,確定各因素對分析對象的影響程度。

二、計(jì)算公式
設(shè)某一分析指標(biāo)M是由相互聯(lián)系的A、B、C三個因素相乘得到,報(bào)告期(實(shí)際)指標(biāo)和基期(計(jì)劃)指標(biāo)為:

報(bào)告期(實(shí)際)指標(biāo)M1=A1 * B1 * C1

基期(計(jì)劃)指標(biāo) M0=A0 * B0 * C0

在測定各因素變動指標(biāo)對指標(biāo)R影響程度時可按順序進(jìn)行:

基期(計(jì)劃)指標(biāo)M0=A0 * B0 * C0……(1)

第一次替代 A1 * B0 * C0……(2)

第二次替代 A1 * B1 * C0……(3)

第三次替代 A1 * B1 * C1……(4)

(2)-(1)→A變動對M的影響。

(3)-(2)→B變動對M的影響。

(4)-(3)→C變動對M的影響。

總影響:△M = M1 - M0 =(4)-(3)+(3)-(2)+(2)-(1)
僅供參考,純手打,希望可以幫到您,祝您生活愉快,工作順利,如滿意,請給予五星好評以便更好地進(jìn)行服務(wù),謝謝!

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你好同學(xué), 一、因素分析法包括以下四個步驟: 1、確定分析對象,利用比較分析法將分析對象與選擇的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,確定差異數(shù)。 2、確定分析對象的影響因素。 3、確定分析對象與影響因素之間的數(shù)量關(guān)系,建立函數(shù)關(guān)系式。 4、按一定的順序依次代入各影響因素,確定各因素對分析對象的影響程度。 二、計(jì)算公式 設(shè)某一分析指標(biāo)M是由相互聯(lián)系的A、B、C三個因素相乘得到,報(bào)告期(實(shí)際)指標(biāo)和基期(計(jì)劃)指標(biāo)為: 報(bào)告期(實(shí)際)指標(biāo)M1=A1 * B1 * C1 基期(計(jì)劃)指標(biāo) M0=A0 * B0 * C0 在測定各因素變動指標(biāo)對指標(biāo)R影響程度時可按順序進(jìn)行: 基期(計(jì)劃)指標(biāo)M0=A0 * B0 * C0……(1) 第一次替代 A1 * B0 * C0……(2) 第二次替代 A1 * B1 * C0……(3) 第三次替代 A1 * B1 * C1……(4) (2)-(1)→A變動對M的影響。 (3)-(2)→B變動對M的影響。 (4)-(3)→C變動對M的影響。 總影響:△M = M1 - M0 =(4)-(3)+(3)-(2)+(2)-(1) 僅供參考,純手打,希望可以幫到您,祝您生活愉快,工作順利,如滿意,請給予五星好評以便更好地進(jìn)行服務(wù),謝謝!
2022-04-29 17:12:44
  因素分析法又叫連環(huán)替代法,是指數(shù)法原理在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用和發(fā)展。它根據(jù)指數(shù)法的原理,在分析多種因素影響的事物變動時,為了觀察某一因素變動的影響而將其他因素固定下來,如此逐項(xiàng)分析,逐項(xiàng)替代,故稱 因素分析法或連環(huán)替代法。   因素分析法的方法 :   連環(huán)替代法   它是將分析指標(biāo)分解為各個可以計(jì)量的因素,并根據(jù)各個因素之間的依存關(guān)系,順次用各因素的比較值(通常即實(shí)際值)替代基準(zhǔn)值(通常為標(biāo)準(zhǔn)值或計(jì)劃值),據(jù)以測定各因素對分析指標(biāo)的影響。 比例分析法是指建立在某些因果關(guān)系的因素(如銷售量)和需要的員工人數(shù)(如銷售人員數(shù)量)之間的比例基礎(chǔ)上的一種預(yù)測。它操作簡單,是人力資源需求預(yù)測中的常用方法,在小企業(yè)中比較常用。 具體步驟如下:確定原因性因素、確定預(yù)測目標(biāo)數(shù)量、及時調(diào)整比例。 對比法,也叫對比分析法或者比較分析法,是通過實(shí)際數(shù)與基數(shù)的對比來提示實(shí)際數(shù)與基數(shù)之間的差異,借以了解經(jīng)濟(jì)活動的成績和問題的一種分析方法。在科學(xué)探究活動中,常常用到對比分析法,這種分析法與等效替代法相似。
2020-03-30 16:15:54
您好,動態(tài)的分析方法D。
2019-05-31 18:26:34
您好,您的具體 問題/情況 是什么,有截圖嗎?
2022-05-22 12:08:39
你好 你需要記憶不同分析法的計(jì)算是怎么來的。 你可以去聽聽學(xué)堂精講課程 一般會給你們總結(jié)記憶方法的
2020-03-10 11:22:43
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