老師請(qǐng)問：這道題怎么分第一，第二，第三層次輸入值，老師講課聽不懂，不知道啥意思，不知道怎么分？

答： A第一層次 B第二層次 CD第三層次

老師給你發(fā)兩道題隨便給我講一下最后一道我做了第一道第二道不知道怎么個(gè)意思

答： 你好， 這個(gè)題 是需要計(jì)算材料成本差異率=（3000減11000）/（100000加上220000）=-2.5 結(jié)轉(zhuǎn)差異的分錄 借，材料成本差異 290000*（1-2.5%） 貸。生產(chǎn)成本——基本 200000*（1-2.5%） 貸，生產(chǎn)成本——輔助60000*（1-2.5%） 貸，制造費(fèi)用10000*（1-2.5%） 貸，管理費(fèi)用 5000*（1-2.5%） 貸，銷售費(fèi)用 15000*（1-2.5%）

一名會(huì)計(jì)如何讓領(lǐng)導(dǎo)給你主動(dòng)加薪？

答： 都說財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越老越吃香，實(shí)際上是這樣嗎？其實(shí)不管年齡工齡如何

老師請(qǐng)問：這道題聽老師講課不難自己做不會(huì)，看不懂未分配利潤(rùn)，3000-2000=1000，不知道2000怎么來的，題讀不懂？

答： 同學(xué)你好 1：分紅了，沒10股分了2元，一共分了2000萬股利 所以未分配利潤(rùn)=3000-2000=1000