我是學(xué)校的會(huì)計(jì)，根據(jù)政府會(huì)計(jì)制度，我們學(xué)校發(fā)放給老師的生育津貼是計(jì)入業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi)用還是對(duì)家庭和個(gè)人的補(bǔ)助呢？另外，對(duì)家庭和個(gè)人的補(bǔ)助是不是主要針對(duì)退休人員

答： 借業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi) 貸財(cái)政補(bǔ)助收入 借事業(yè)支出-對(duì)家庭和個(gè)人的補(bǔ)助 貸財(cái)政補(bǔ)助預(yù)算收入

請(qǐng)問政府會(huì)計(jì)制度下，黨組織收繳黨費(fèi)和主題黨日活動(dòng)費(fèi)報(bào)銷的會(huì)計(jì)分錄怎么做？財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和預(yù)算會(huì)計(jì)分別做什么分錄？

答： 同學(xué)您好，請(qǐng)稍等稍等

我是一名會(huì)計(jì),想問一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎？

答： 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展，是要不斷考證的

單位管理費(fèi)用和業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi)用是財(cái)務(wù)管理常見的費(fèi)用類型,這兩種費(fèi)用不像<中小學(xué)會(huì)計(jì)制度>執(zhí)行下的'事業(yè)支出'與'行政支出'那樣容易區(qū)分,這就導(dǎo)致A中學(xué)因?yàn)橄嚓P(guān)費(fèi)用屬性分辨不清存在會(huì)計(jì)核算結(jié)果不準(zhǔn)確的現(xiàn)象

答： 單位管理費(fèi)用和業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi)用是財(cái)務(wù)管理中常見的兩類費(fèi)用，但在實(shí)際操作中，它們的定義和分類可能并不清晰，這可能導(dǎo)致一些問題，比如A中學(xué)存在的費(fèi)用屬性分辨不清的問題。 首先，為了解決這個(gè)問題，A中學(xué)的財(cái)務(wù)部門應(yīng)該對(duì)這兩類費(fèi)用進(jìn)行明確的規(guī)定和分類。例如，可以明確規(guī)定哪些費(fèi)用屬于單位管理費(fèi)用，哪些費(fèi)用屬于業(yè)務(wù)活動(dòng)費(fèi)用。同時(shí)，還可以制定相應(yīng)的會(huì)計(jì)處理流程和標(biāo)準(zhǔn)，以確保費(fèi)用的分類和核算結(jié)果準(zhǔn)確無誤。 其次，A中學(xué)可以加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)和教育，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和意識(shí)。例如，可以組織專門的培訓(xùn)課程，讓財(cái)務(wù)人員了解和掌握相關(guān)費(fèi)用的分類和處理方法。同時(shí)，還可以加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督和審計(jì)，確保費(fèi)用的核算結(jié)果準(zhǔn)確無誤。 最后，A中學(xué)還可以考慮引入專業(yè)的財(cái)務(wù)管理軟件或系統(tǒng)，以幫助財(cái)務(wù)人員進(jìn)行費(fèi)用的分類和處理。這些軟件或系統(tǒng)通常具有自動(dòng)分類和核算費(fèi)用的功能，可以大大提高財(cái)務(wù)工作的效率和準(zhǔn)確性。