老師，我們公司是每滿半年，工齡加50，到500為止，入一員工是2019/3/1入職，到2019/9/1 就滿半年，工齡50，到2020/3/1就滿一年，工齡100，老師，這個(gè)怎么設(shè)置excel函數(shù)，然后要包含這種情況，比如一員工2019.3.5入職，2019年.9.5滿半年，那么他9月份的工資是不能拿滿月的，只能拿50/當(dāng)月實(shí)際天數(shù)（9月30天）*（30-4）還要有這樣的情況，

答： 超過(guò)半年不足一年呢？比如入職11個(gè)月？建議你手工做幾個(gè)需求出來(lái)，這樣比較容易明白你都有些什么要求！

老師，我們公司是每滿半年，工齡加50，到500為止，入一員工是2019/3/1入職，到2019/9/1 就滿半年，工齡50，到2020/3/1就滿一年，工齡100，老師，這個(gè)怎么設(shè)置excel函數(shù)，然后要包含這種情況，比如一員工2019.3.5入職，2019年.9.5滿半年，那么他9月份的工資是不能拿滿月的，只能拿50/當(dāng)月實(shí)際天數(shù)（9月30天）*（30-4）還要有這樣的情況，

答： 超過(guò)半年不足一年呢？比如入職11個(gè)月？建議你手工做幾個(gè)需求出來(lái)，這樣比較容易明白你都有些什么要求！

我是一名會(huì)計(jì),想問(wèn)一下考個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷有用嗎？

答： 眾所周知會(huì)計(jì)人如果要往上發(fā)展，是要不斷考證的

EXCEL中“=參數(shù)設(shè)置！E9(1十參數(shù)設(shè)置!D9)是什么函數(shù)，

答： 建議你截圖出來(lái)，這個(gè)公式錄入到單元格中返回的應(yīng)該是錯(cuò)誤值吧？