定向就業(yè)和非定向就業(yè)是指就業(yè)者在就業(yè)時是否有特定的就業(yè)方向或者就業(yè)單位的約束。

定向就業(yè)通常是指在學(xué)生入學(xué)時，由于接受了特定的資助、獎學(xué)金或者是政策傾斜，學(xué)生與資助單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，承諾在畢業(yè)后到指定的單位或地區(qū)工作一定年限。這種就業(yè)方式在中國的一些專業(yè)或地區(qū)較為常見，如農(nóng)村教師定向培養(yǎng)計劃、軍隊定向培養(yǎng)計劃等。定向就業(yè)的優(yōu)勢在于學(xué)生畢業(yè)后能夠直接有一個就業(yè)去向，減少了就業(yè)的不確定性；但同時也限制了學(xué)生的就業(yè)自由，他們不能完全根據(jù)自己的意愿選擇就業(yè)單位。

非定向就業(yè)則是指學(xué)生在畢業(yè)后可以自由選擇就業(yè)單位和地區(qū)，沒有任何約束。這種就業(yè)方式給予了學(xué)生更大的自由度，可以根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃、興趣愛好和市場需求來選擇最適合自己的工作。非定向就業(yè)的挑戰(zhàn)在于學(xué)生需要自己面對就業(yè)市場的競爭，尋找合適的工作機(jī)會。

拓展知識：

在中國，除了定向就業(yè)和非定向就業(yè)，還有一種特殊的就業(yè)形式叫做“訂單式培養(yǎng)”。這是一種教育與就業(yè)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，企業(yè)或者政府部門根據(jù)自身的人才需求，與教育機(jī)構(gòu)合作，定制專門的培養(yǎng)計劃。學(xué)生在接受培養(yǎng)的同時，通常會與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后直接進(jìn)入合作企業(yè)工作。這種模式的優(yōu)點在于能夠緊密結(jié)合市場需求培養(yǎng)人才，提高教育的針對性和實用性；缺點則是可能會限制學(xué)生的發(fā)展方向，使其過早鎖定在特定的職業(yè)軌跡上。