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老師，學(xué)校的代收款支付教材款，預(yù)算會計怎么做？
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2019-10-11
老師，你好！我現(xiàn)在第一輪把教材和視頻精講班的課程也聽完了，接下來是不是要多做題目和看輔導(dǎo)書復(fù)習(xí)?。柯闊├蠋熃o點建議，怎么復(fù)習(xí)最好，有效果
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2020-03-16
老師好，關(guān)于累積帶薪缺勤，對教材上的話不是很理解，希望老師給講解一下。紫色部分，不太理解為什么是預(yù)期支付金額計量。
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2020-07-13
兩個問題，①如圖,教材上這個可持續(xù)增長率公式是否一定要達(dá)到可持續(xù)狀態(tài)（同時滿足五個假設(shè)）下才成立？②“不增發(fā)新股不回購股票情況下，本期利潤留存等于本期股東權(quán)益增加?！边@句話是否正確？
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2022-03-26
培訓(xùn)機構(gòu)退費時，扣除了一定的教材費用，我要求把全新的培訓(xùn)教材也退費時，培訓(xùn)機構(gòu)不允許，但是也拿不出相關(guān)的協(xié)議證明，退費過程中，教材費用不予退還的證據(jù)。但是我溝通時，聯(lián)系人采取不予理睬的辦法，我應(yīng)該怎么辦？
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2021-05-31
D選項教材上說的是成本模式，轉(zhuǎn)公允價值模式，應(yīng)當(dāng)作為政策變更，反過來說為什么不對？
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2021-08-20
個人轉(zhuǎn)讓股票所得，暫不征收個稅。
老師這個規(guī)定有點問題吧？教材上是說，限售股、非原始股是征收個稅的。
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2020-07-06
這個不理解，委托方不高于受托方的時候?qū)儆谥苯映鍪?高于的時候，不屬于
這個表格的內(nèi)容不能理解，靳煥一老師的講義，就是聽課了還是不懂。老師講課的時候也只是照著說一遍，沒有解釋，這個內(nèi)容教材上也有原話
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2019-12-30
章節(jié)習(xí)題會計的負(fù)債章綜合練習(xí)第5題，計算轉(zhuǎn)股股數(shù)為啥用債券的攤余價值？記得教材例題是直接用債券面值計算轉(zhuǎn)換股數(shù)的。
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2021-06-12
老師，對于其他資產(chǎn)均未要求計提減值準(zhǔn)備。 這句話，教材和老師的講義里都是這么說的，可老師講課的時候為什么卻 說均要求計提減值準(zhǔn)備。是老師口誤嗎？
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2020-03-03
這個銷售退貨和教材收入那章例題為什么解題思路不一樣，這個答案是不是有問題的
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2019-09-07
老師，這個答案是不是錯了，教材現(xiàn)在是最高人民法院承認(rèn)了票據(jù)的無因性，票據(jù)基礎(chǔ)關(guān)系不影響票據(jù)行為的效力。所以題目中應(yīng)該是有效的轉(zhuǎn)讓吧！
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2020-07-30
產(chǎn)權(quán)比率教材上有百分號，為什么有的題答案不帶百分號？另外第十章公式中哪些有百分號，哪些沒有總分不清怎么辦
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2022-07-26
老師您好，教材例題2一22，借方為什么不是銀行存款呢？不是存入銀行了嗎？
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2020-06-28
老師:您好！我想考初級會計，但是成人高考要明年9月份拿證，今年能報名會計，明年5月參加會計考行嗎？
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2019-10-15
交易性金融資產(chǎn)累計實現(xiàn)的投資收益如何計算.甲公司2011年4月2日自證券市場購入乙公司發(fā)行的股票2萬股，每股買價30元，另付交易費用1萬元。乙公司于3月1日宣告分紅，每股紅利為1元，于4月10發(fā)放，甲公司將購入的乙公司股票作為交易性金融資產(chǎn)核算。2011年6月30日股價為每股31元，2011年8月10日乙公司再次宣告分紅，每股0.8元，于9月1日發(fā)放。2011年12月31日股價為每股33元。2012年2月5日甲公司出售該投資，賣價為每股40元，交易費用2萬元。要求：（1）計算甲公司取得該項金融資產(chǎn)的初始成本，并編制有關(guān)分錄。（2）計算甲公司因該交易性金融資產(chǎn)累計實現(xiàn)的投資收益。
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2022-03-27
2021年1月注冊的公司，今年6月之前要報該公司工商年報嗎？
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2021-06-19
21年公司的唯一股東增加了注冊資本，在填寫工商年報時是否需要勾選填寫股權(quán)變更信息
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2022-02-28
公司歇業(yè)好幾年，代理注冊資本100萬，年報公司資產(chǎn)總額和權(quán)益合計這兩個是否可以隨便填個數(shù)字，不寫0
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2022-04-06
老師請問工商注明異常的公司，還未清稅注銷今年還需工商年檢嗎？
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2020-04-14
權(quán)威認(rèn)證：安全聯(lián)盟認(rèn)證 行業(yè)示范證書 工商網(wǎng)監(jiān)電子標(biāo)識
全國公安機關(guān) 實名認(rèn)證 雙軟認(rèn)證
國家高新技術(shù) 影響力教育品牌 品牌價值機構(gòu) 影響力教育機構(gòu) 社會信賴職業(yè)教育品牌
知識產(chǎn)權(quán)認(rèn)證證書
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