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老師，我公司注冊(cè)于2011年，注冊(cè)資本600萬，2013年3個(gè)股東驗(yàn)資實(shí)繳，分別是450萬，120萬，30萬，在2021年1月27日，融資時(shí)另一個(gè)公司控股，以前的2個(gè)股東作了股權(quán)轉(zhuǎn)讓，變更了股權(quán)比例，分別是402萬（新的公司），108萬，60萬，30萬，2021年6月又出了新的章程，在企業(yè)信用信息公示里的股東及出資信息，還有變更股權(quán)信息兩個(gè)里面怎么填
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2023-02-17
資料：甲公司2011年1月1日發(fā)行債券一批，面值50000萬元、期限3年、票面利率6%、每年初付息一次，實(shí)際發(fā)行價(jià)格為51360萬元，該債券在發(fā)行日的實(shí)際利率為5%。發(fā)行收入用于日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。要求：（1）做出發(fā)行債券時(shí)的會(huì)計(jì)分錄。 （2）做出2011年計(jì)算利息費(fèi)用的會(huì)計(jì)分錄。 （3）做出最后一期償還本金的會(huì)計(jì)分錄。
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2017-08-29
老師，您好請(qǐng)教一下，企業(yè)注冊(cè)資本100萬，本年未收到實(shí)收資本，印花稅申報(bào)時(shí)必須0申報(bào)嗎？
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2024-01-09
某公司2011年1月1日存入銀行100萬元,假定年利率是8%。(1)如果每年復(fù)利一次,到2014年1月1日該公司可以提取多少現(xiàn)金?(2)如果每半年復(fù)利一次,到2014年1月1日可以提取多少現(xiàn)金?其實(shí)際年利率是多少?(3)如果在未來5年每年年末提取等額的現(xiàn)金,每次可以提取多少現(xiàn)金?(4)如果該公司希望2014年1月1日提取現(xiàn)金130萬元,每半年復(fù)利一次,則2011年應(yīng)該存入多少現(xiàn)金?
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2021-09-27
建筑行業(yè)掛考收到個(gè)人轉(zhuǎn)進(jìn)材料款如何會(huì)計(jì)分錄
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2019-04-02
建材商場(chǎng)，只要以收房租為主，參考什么行業(yè)的實(shí)操？
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2019-05-21
為什么有的人又考中級(jí)，又考注冊(cè)會(huì)計(jì)師？我是零基礎(chǔ)的，只考注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以嗎？如果考到了注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在企業(yè)工作，做財(cái)務(wù)經(jīng)理或者主管會(huì)計(jì)，要每天工作10小時(shí)以上嗎？可以每天工作7-8小時(shí)嗎？還有周末雙休嗎？要經(jīng)常加班嗎？可以準(zhǔn)時(shí)下班嗎？為什么有人被吊銷注冊(cè)會(huì)計(jì)師的證？因?yàn)槭裁矗?/span>
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2018-06-28
在課程中說此題應(yīng)選BCD.可結(jié)果又是BD.不含合同簽訂地。這樣不相對(duì)矛盾了嗎。我是2017的教材里也沒有合同簽訂地原告往的所地及標(biāo)的物所在地。
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2017-08-05
工業(yè)會(huì)計(jì)的成本核算，咱們的教材里有專門講的嗎
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2019-05-24
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中老師的工資算作成本，教材也算作成本，那課堂外給學(xué)生買的本子(非課堂用)，不應(yīng)該是成本，而且費(fèi)用吧
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2019-11-03
不理解題目問的意義 我的答案和教材相反 我的理解是內(nèi)涵報(bào)酬率14-15%之間 就是貼現(xiàn)率為ｏ的時(shí)候.那項(xiàng)目具有可行性 就得是小于14-15% 15-16%大于內(nèi)含報(bào)酬率不是更好嗎
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2020-05-17
下午好，請(qǐng)問老師，這邊需要稅務(wù)師教材的PDF的文件，該如何獲取呢，謝謝老師。
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2019-08-24
老師，這個(gè)教材里，怎么計(jì)算稅是用購買的總金額直接乘以稅率，這樣子的應(yīng)該是不對(duì)呀
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2022-01-15
老師，學(xué)校的代收款支付教材款，預(yù)算會(huì)計(jì)怎么做？
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2019-10-11
老師，你好！我現(xiàn)在第一輪把教材和視頻精講班的課程也聽完了，接下來是不是要多做題目和看輔導(dǎo)書復(fù)習(xí)??？麻煩老師給點(diǎn)建議，怎么復(fù)習(xí)最好，有效果
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2020-03-16
老師好，關(guān)于累積帶薪缺勤，對(duì)教材上的話不是很理解，希望老師給講解一下。紫色部分，不太理解為什么是預(yù)期支付金額計(jì)量。
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2020-07-13
兩個(gè)問題，①如圖,教材上這個(gè)可持續(xù)增長(zhǎng)率公式是否一定要達(dá)到可持續(xù)狀態(tài)（同時(shí)滿足五個(gè)假設(shè)）下才成立？②“不增發(fā)新股不回購股票情況下，本期利潤(rùn)留存等于本期股東權(quán)益增加。”這句話是否正確？
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2022-03-26
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退費(fèi)時(shí)，扣除了一定的教材費(fèi)用，我要求把全新的培訓(xùn)教材也退費(fèi)時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不允許，但是也拿不出相關(guān)的協(xié)議證明，退費(fèi)過程中，教材費(fèi)用不予退還的證據(jù)。但是我溝通時(shí)，聯(lián)系人采取不予理睬的辦法，我應(yīng)該怎么辦？
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2021-05-31
D選項(xiàng)教材上說的是成本模式，轉(zhuǎn)公允價(jià)值模式，應(yīng)當(dāng)作為政策變更，反過來說為什么不對(duì)？
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2021-08-20
個(gè)人轉(zhuǎn)讓股票所得，暫不征收個(gè)稅。 老師這個(gè)規(guī)定有點(diǎn)問題吧？教材上是說，限售股、非原始股是征收個(gè)稅的。
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2020-07-06