您目前還未登錄,因此無法聽此課程,請點擊下方登錄會員賬號。
暫無回放
年會獎品的稅務處理你都做對了嗎?
線路1
線路2
線路3
授課老師:
第一節(jié) 個稅匯算清繳的政策范圍及主體(1)
75:16 播放中
第一節(jié) 個稅匯算清繳的政策范圍及主體(2)
93:02 未開始
第二節(jié) 免于匯算清繳的主體、補稅及退稅規(guī)定(1)
83:16 未開始
第二節(jié) 免于匯算清繳的主體、補稅及退稅規(guī)定(2)
18:34 未開始
第三節(jié) 匯算清繳的方式、時間、辦理渠道、辦理機關等問題
60:47 未開始
第四節(jié) 申報填表流程及操作熱點(1)
82:34 未開始
第四節(jié) 申報填表流程及操作熱點(2)
58:53 未開始
第五節(jié) 熱點問答
23:05 未開始
真賬實操會計校長班-三十期
[]5月營業(yè)期結賬
未開始
真賬實操會計校長班-三十一期
[]1月籌建期結賬
股權架構設計與股權轉讓實戰(zhàn)
[]七、 如何科學合理的搭建股權架構
梁天抖音回放-中級財務管理
[]中級財管必刷500題(5)
增值稅進項一站清:抵扣、轉出、退稅、欠稅全攻略
[]第一節(jié):增值稅進項稅額管理全解析——抵扣、風險與實操要點 (1)
暫無筆記~
第一節(jié) 個稅匯算清繳的政策范圍及主體.pdf(暫無權限下載)
第二節(jié) 免于匯算清繳的主體、補稅及退稅規(guī)定.pdf(暫無權限下載)
第三節(jié) 匯算清繳的方式、時間、辦理渠道、辦理機關等問題.pdf(暫無權限下載)
第四節(jié) 申報填表流程及操作熱點.pdf(暫無權限下載)
不滿意解析請加老師微信,說出你的疑問,還可領取500題、課表和筆記! 加老師
2*x
講的非常好
學習評價 2022-06-20 07:12:27
k*d
老師能不能講一個單位代辦個人所得稅匯算清繳的實際案例填報,最好是從怎么進系統(tǒng)到申報成功全部流程。
學習評價 2022-03-26 21:15:17
604*883
特許權使用費都是錯的
學習評價 2022-02-26 16:58:31
j*3
老師講的好,很容易懂,是實用
學習評價 2022-02-23 16:01:52
120*355
受益匪淺
學習評價 2021-05-10 17:06:03
喜歡聽劉老師的課,理論結合案例更通俗易懂
學習評價 2021-04-28 23:36:01
420*943
喜歡老師的課
學習評價 2021-03-20 22:53:04
講的真好,通俗易懂。
學習評價 2021-03-07 23:19:04
老師的課我都愿意聽,收藏起來慢慢聽,就喜歡劉老師的課!
學習評價 2021-03-06 11:35:01
937*741
老師 你能開個跨年發(fā)票的課程嗎?
學習評價 2021-02-25 22:50:01
通俗易懂,講的特別好
學習評價 2021-02-24 20:33:45
e*x
uih
學習評價 2021-02-20 20:38:52
109*909
老師講的特別好
學習評價 2021-02-07 19:50:06
親切通俗易懂
學習評價 2021-02-05 18:10:19
老師講的怎么樣?評價一下吧
發(fā)布評價
應網絡實名制要求,完成實名認證后才可以發(fā)表文章視頻等內容,以保護賬號安全。 (點擊去認證)
2*x
講的非常好
學習評價 2022-06-20 07:12:27
k*d
老師能不能講一個單位代辦個人所得稅匯算清繳的實際案例填報,最好是從怎么進系統(tǒng)到申報成功全部流程。
學習評價 2022-03-26 21:15:17
604*883
特許權使用費都是錯的
學習評價 2022-02-26 16:58:31
j*3
老師講的好,很容易懂,是實用
學習評價 2022-02-23 16:01:52
120*355
受益匪淺
學習評價 2021-05-10 17:06:03
喜歡聽劉老師的課,理論結合案例更通俗易懂
學習評價 2021-04-28 23:36:01
420*943
喜歡老師的課
學習評價 2021-03-20 22:53:04
講的真好,通俗易懂。
學習評價 2021-03-07 23:19:04
老師的課我都愿意聽,收藏起來慢慢聽,就喜歡劉老師的課!
學習評價 2021-03-06 11:35:01
937*741
老師 你能開個跨年發(fā)票的課程嗎?
學習評價 2021-02-25 22:50:01
通俗易懂,講的特別好
學習評價 2021-02-24 20:33:45
e*x
uih
學習評價 2021-02-20 20:38:52
109*909
老師講的特別好
學習評價 2021-02-07 19:50:06
親切通俗易懂
學習評價 2021-02-05 18:10:19