執(zhí)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的主體通常由具備專業(yè)勝任能力和獨(dú)立性的注冊會(huì)計(jì)師來執(zhí)行，注冊會(huì)計(jì)師至少應(yīng)當(dāng)獨(dú)立于預(yù)期使用者老師，請問這句話為什么不恰當(dāng)呢？至少獨(dú)立于≠只獨(dú)立呀

答： 同學(xué)你好，這句話說的片面，至少應(yīng)當(dāng)獨(dú)立于預(yù)期使用者可以解釋為只獨(dú)立于預(yù)期使用者，也可以解釋為獨(dú)立于預(yù)期使用者和被審計(jì)單位

A注冊會(huì)計(jì)師需要評價(jià)審計(jì)過程中識別的錯(cuò)報(bào)，具體情況如下：(1)如果識別出的一項(xiàng)錯(cuò)報(bào)低于財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性，這項(xiàng)錯(cuò)報(bào)不能被評定為重大錯(cuò)報(bào)。(2)錯(cuò)報(bào)可能是由于管理層對會(huì)計(jì)政策作出不恰當(dāng)?shù)倪x擇和運(yùn)用引起的。(3)低于明顯微小錯(cuò)報(bào)臨界值的錯(cuò)報(bào)累積起來可能會(huì)對財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生重大影響。(4)為了幫助注冊會(huì)計(jì)師評價(jià)審計(jì)過程中累積的錯(cuò)報(bào)的影響以及與管理層和治理層溝通錯(cuò)報(bào)的事項(xiàng)，將錯(cuò)報(bào)區(qū)分為事實(shí)錯(cuò)報(bào)和判斷錯(cuò)報(bào)可能是有用的。(5)如果在審計(jì)過程中識別出某項(xiàng)錯(cuò)報(bào)是內(nèi)部控制失效而導(dǎo)致的，可能表明還存在其他錯(cuò)報(bào)。要求：針對上述每一種情況，指出A注冊會(huì)計(jì)師的相關(guān)觀點(diǎn)是否恰當(dāng)。如不恰當(dāng)，請簡要說明理由。

答： 1)不恰當(dāng)。即使某些錯(cuò)報(bào)低于財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性，但因與這些錯(cuò)報(bào)相關(guān)的某些情況，在將其單獨(dú)或連同在審計(jì)過程中累積的其他錯(cuò)報(bào)一并考慮時(shí)，注冊會(huì)計(jì)師也可能將這些錯(cuò)報(bào)評價(jià)為重大錯(cuò)報(bào)。 (2)恰當(dāng)。 (3)不恰當(dāng)。明顯微小錯(cuò)報(bào)無論單獨(dú)或者匯總起來，無論從規(guī)模、性質(zhì)或其發(fā)生的環(huán)境來看都是微不足道的，明顯不會(huì)對財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生重大影響。 (4)不恰當(dāng)。為了幫助注冊會(huì)計(jì)師評價(jià)審計(jì)過程中累積的錯(cuò)報(bào)的影響以及與管理層和治理層溝通錯(cuò)報(bào)的事項(xiàng)，將錯(cuò)報(bào)區(qū)分為事實(shí)錯(cuò)報(bào)、判斷錯(cuò)報(bào)和推斷錯(cuò)報(bào)可能是有用的。 (5)恰當(dāng)。

報(bào)考2022年中級會(huì)計(jì)職稱對學(xué)歷有什么要求？

答： 報(bào)名中級資格考試，除具備基本條件外，還必須具備下列條件之一

在選擇基準(zhǔn)時(shí)，注冊會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)充分考慮財(cái)務(wù)報(bào)表要素？怎么理解，確定基準(zhǔn)時(shí)要考慮財(cái)務(wù)報(bào)表要素，沒說要充分考慮。還是我太鉆牛角。

答： 你好同學(xué)： 每句話里面都是有關(guān)鍵點(diǎn)的。 注冊會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)充分考慮財(cái)務(wù)報(bào)表要素。 “應(yīng)當(dāng)”，不是“可以”； “考慮”，不是“不考慮”； 這里的“充分”是修飾詞，如果沒有，并不影響整體的意思表述。