老師您好!請(qǐng)問(wèn)往來(lái)帳會(huì)計(jì)應(yīng)該聽哪位老師的課程?
秋英????
于2019-09-26 17:09 發(fā)布 ??1053次瀏覽
- 送心意
紫藤老師
職稱: 中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
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http://www.5iwh5.cn/search.php?word=往來(lái)&type=&page=2你好,可以聽馬婷老師的課程
2019-09-26 17:12:01

是的就是作應(yīng)收應(yīng)付的,沒(méi)有專門課程
2020-05-26 15:07:05

您好,專門這方便的課程不一定有,但是您可以掌握一下下面說(shuō)的幾個(gè)方法:
與往來(lái)單位核對(duì)賬項(xiàng),主要是針對(duì)會(huì)計(jì)單位的債權(quán)債務(wù)與相關(guān)單位進(jìn)行核對(duì),驗(yàn)證雙方記錄是否相符。財(cái)務(wù)人員掌握對(duì)賬技巧,便可以提高對(duì)賬工作的效率。
方法一:往來(lái)賬自查
在與對(duì)方單位核對(duì)余額之前,應(yīng)將全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)入賬并結(jié)出余額,然后進(jìn)行往來(lái)賬自查:
1。
審查往來(lái)賬余額的大小及方向,看是否有不正常的余額和方向,如出現(xiàn)異常情況,應(yīng)重點(diǎn)審查相應(yīng)的明細(xì)賬。
2。審查明細(xì)賬時(shí),應(yīng)當(dāng)逐筆瀏覽該賬戶借貸方有無(wú)不正常的發(fā)生額,有無(wú)異常摘要。如果存在異常的發(fā)生額或著摘要等,應(yīng)審查相應(yīng)的記賬憑證及原始憑證,以確定往來(lái)賬無(wú)錯(cuò)記金額等錯(cuò)誤發(fā)生。
3。逐筆審查期初至期末業(yè)務(wù)的記賬憑證及原始憑證,并記錄日期、金額、發(fā)票編號(hào)等,以備在與對(duì)方單位對(duì)賬時(shí)使用。
方法二:余額核對(duì)
在往來(lái)賬自查無(wú)誤的基礎(chǔ)上,與對(duì)方單位進(jìn)行余額核對(duì)。如果雙方余額一致,則表明雙方的業(yè)務(wù)記錄無(wú)誤。如果雙方余額不一致,則要計(jì)算兩者差額,并對(duì)差額的方向和大小進(jìn)行分析:查看是否有與差額相同金額的業(yè)務(wù)發(fā)生;判斷是否存在未達(dá)賬項(xiàng),是否需編制“余額調(diào)節(jié)表”進(jìn)行調(diào)節(jié);查看是否有與差額的二分之一相同金額的業(yè)務(wù)發(fā)生,判斷是否賬戶方向記錯(cuò)業(yè)務(wù)。
雙方期末余額不一致時(shí),還可分段核對(duì)余額,也就是按月度或者季度核對(duì)余額。如果期中某一時(shí)點(diǎn)的余額一致,則可以判斷該時(shí)點(diǎn)之前的業(yè)務(wù)記錄無(wú)誤,只需核對(duì)該時(shí)點(diǎn)之后的賬目。
方法三:發(fā)生額核對(duì)
造成雙方余額不一致的原因有很多,如果通過(guò)分析差額無(wú)法確定雙方余額不一致的原因時(shí)節(jié),則需進(jìn)行發(fā)生額核對(duì)。
核對(duì)發(fā)生額,有以下兩種方法:
1。核對(duì)雙方的業(yè)務(wù)發(fā)生額,可不按時(shí)間順序逐筆核對(duì),而是分別核對(duì)借方發(fā)生額或者貸方發(fā)生額。
2。核對(duì)單位往來(lái)賬中的借方發(fā)生額或者貸方發(fā)生額,找出借方發(fā)生額或者貸方發(fā)生額對(duì)應(yīng)的業(yè)務(wù)。若此類業(yè)務(wù)對(duì)余額不產(chǎn)生影響,則問(wèn)題可能存在與沒(méi)有借貸對(duì)應(yīng)關(guān)系的業(yè)務(wù)中。
如此可縮小詳細(xì)核對(duì)的范圍,從而減少對(duì)賬工作量。
2019-06-03 21:23:33

這個(gè)沒(méi)有單獨(dú)的課程,這個(gè)簡(jiǎn)單,一般一個(gè)星期可以弄會(huì)了,這個(gè)往來(lái)不是學(xué)會(huì)計(jì)人都可以做,
2019-12-11 10:25:46

你好 你說(shuō)的是專門這方面的課程 http://www.5iwh5.cn/search.php?word=%E5%BE%80%E6%9D%A5 可以去看看這兩個(gè)
2020-04-08 13:42:24
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